Comenzamos con la Edad Contemporánea. Esta etapa de la Historia la vamos a dividir en tres siglos: XIX, XX y XXI. Empezamos con el siglo XIX, visualiza los vídeos que te presento y realiza las siguientes fichas:
Como hemos terminado ya el libro del tercer trimestre, vamos a comenzar a repasar el primero y el segundo trimestre. Prestad atención a los contenidos que vamos a repasar y a las actividades ya que os vendrán muy bien para el instituto. Lo mismo haremos con matemáticas. Las tareas que os presento a continuación son para una semana entera; es decir, el lunes próximo deberá estar entregada antes de las 14,00 horas. Podéis elegir entre enviarla poco a poco o toda de golpe.
Comenzando con el tema 1, estudiaremos los siguientes contenidos:
Texto informativo.
Prefijos y sufijos
Sustantivos, adjetivos y artículos.
Principios de acentuación: palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Acentuación de diptongos e hiatos.
¡Comenzamos!
Pincha en el siguiente enlace para recordar los textos informativos
Los números naturales hasta 9 cifras. Composición y descomposición.
Aproximación de números naturales.
Valor posicional de os números.
Números romanos.
Como en lengua, tienes una semana para realizar todo este trabajo, puedes elegir entre enviármelo poco a poco o todo de golpe, siempre antes del lunes próximo a las 14,00 horas.
Los fenicios fueron pueblos muy antiguos del Medio Oriente (Oriente Cercano) que permanecieron en el mundo por cerca de 3,600 años hasta que se fusionaron o derivaron en otras culturas.
Diariamente recibimos mensajes que nos animan a comprar un producto, acudir a un lugar... Son los mensajes publicitarios. Para conseguir su objetivo, la publicidad intenta informarnos y convencernos a la vez.
Uno de los textos publicitarios más comunes son los anuncios. En los anuncios que encontramos en los periódicos, revistas o vallas publicitarias se combinan las palabras y las imágenes.
Los textos de los anuncios tienen una extensión variable. A veces son muy breves y consisten simplemente en un eslogan, que es una expresión llamativa y corta, fácil de recordar. Otras veces, los anuncios incluyen varias oraciones que aportan información o refuerzan la idea del eslogan.
La imágenes que aparecen en los anuncios se eligen cuidadosamente para sugerirnos de forma inmediata una determinada idea. En los anuncios que vemos en la televisión o en Internet, además de las imágenes, tienen una gran importancia elementos como la música o los efectos sonoros, que contribuyen a subrayar la idea que se quiere transmitir.
Muchos anuncios pretenden convencernos para actuar de una determinada manera; por ejemplo, ayudar a otras personas, alimentarnos de manera saludable...
Losextranjerismos son... palabras extranjeras que se incorporan a una lengua. Solo debemos utilizarlos cuando no existe en nuestro idioma una palabra equivalente.
Los neologismos son... si analizamos la palabra en sí, sale: neo= nuevo logismo= palabra
Por lo tanto, son palabras que se crean en una lengua para nombrar realidades que no existían anteriormente.
Los arcaísmos son... palabras cuya forma o significado (o ambos) resultan anticuados y ya no se usan.
Con este control, habremos terminado el libro de Naturales y comenzaremos a repasar desde el principio. Ya sabéis, iré publicando cada día una entrada de repaso con lo más importante de cada tema.
En cuanto al control, sabéis que como máximo se pueden obtener 5 puntos, los otros cinco pertenecen al circuito eléctrico que debíais entregar antes del domingo a las 14,00 horas.
Los niños y niñas que han entregado el circuito son:
Amin Akoub, Sonia Montero, Fausi Al-Hassani, Zaina Mohamed, Mariam Mohamed, Romaisa el Aadmi, Adam Malouki, Mimon Laaroussi, Nur Mimoun, Yosef Kayou, Mohamed el Messaoudi, Rayham Lagrimi, Kauzar Mohamed y Belal Ouazghari
La prehistoria es el tiempo que va desde desde el origen del ser humano en el planeta Tierra hasta que el ser humano inventó la escritura.
Los seres humanos no siempre hemos sabido escribir y han sido muchísimos los años que han tenido que pasar hasta que aparecieron las primeras formas de escritura.
La prehistoria empezó hace aproximadamente 5 millones de años y acabó cuando el ser humano empezó a escribir.
¿5 millones de años son muchísimos años verdad? Quizás te sorprenda, pero el ser humano lleva muchísimo tiempo en este planeta, aunque también debes saber que el planeta tierra es aún mucho más viejo, tiene millones y millones de años.
Las tres principales partes o etapas de la prehistoria son el paleolítico,el neolítico y la edad de los metales ¿Sabes cuáles son las diferencias entre estas tres etapas?
Paleolítico: En esta etapa los primeros seres humanos cazaban animales y recogían frutos del bosque. Podían vivir al aire libre, pero también en cabañas y en cuevas. Eran nómadas, es decir, se iban trasladando a distintos lugares donde vivir.
Neolítico: En esta etapa los seres humanos empiezan a cultivar plantas (nace la agricultura) y también a domesticar animales (nace la ganadería). De esta forma el ser humano tenía que vivir cerca de la tierra donde sembraba las plantas, por ello crearon poblados donde permanecían y ya no cambiaban de lugar.
Edad de los metales: El ser humano empieza a utilizar metales, para fabricar herramientas distintas, armas, pero también adornos.
Los seres humanos existimos en nuestro planeta hace más de dos millones de años. Para estudiar mejor un período de tiempo tan largo, los historiadores lo han dividido en varias partes, que reciben el nombre de Edades.
Llamamos Edades de la historia a los distintos períodos de tiempo en que los historiadores han dividido la historia.
Las etapas históricas que forman parte de la historia de la humanidad son: la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea.
La Prehistoria
La Prehistoria comienza con la aparición de los primeros seres humanos, hace 2 500 000 años, y finaliza con la escritura, hace unos 5 000 años. Al no existir la escritura, todo lo que conocemos de la vida en esta época es por los restos materiales hallados (adornos, armas, vasijas…).
Debido a su larga duración, la prehistoria se ha dividido, a su vez, en tres etapas o períodos: el Paleolítico, durante el cual el ser humano vive de la caza y la recolección; el Neolítico, en él se inicia la agricultura y la ganadería; y la Edad de los Metales, cuando se empieza a usar el cobre, el bronce y el hierro para elaborar armas y herramientas, y se inventa la rueda.
La Edad Antigua
La Edad Antigua comienza con la invención de la escritura, hace unos 5 000 años, y termina con la caída del imperio romano en el año 476 después de Cristo (siglo V). En este período surgen los primeros grandes imperios y las grandes rutas comerciales. También aparece el cristianismo.
La Edad Media
La Edad Media es el período que va desde la caída del imperio romano en el año 476 (siglo V) hasta el descubrimiento de América en 1492 (siglo XV). En esta época se crearon las grandes naciones europeas.
La Edad Moderna
La Edad Moderna va desde el descubrimiento de América en 1492 (siglo XV) hasta la Revolución Francesa en 1789 (siglo XVIII). En esta época se descubrieron nuevas tierras y surgieron ideas revolucionarias.
La Edad Contemporánea
La Edad Contemporánea comienza con la Revolución Francesa en 1789 (siglo XVIII) y llega hasta nuestros días. En esta época, el mundo se ha dividido entre países ricos y pobres, se ha desarrollado la alta tecnología (informática, telefonía…), etc.
Como ya hemos terminado el libro de Sociales, empezaremos a repasar todo lo que nos de tiempo. Comenzaremos con Historia y las etapas de la Historia. Intentaremos trabajar lo más importante de cada Etapa de la Historia, comenzando por la Prehistoria y, aunque este curso no hemos estudiado todas las Etapas, las repasaremos todas para que tengáis una idea global de todo. Prestad atención al repaso porque os hará falta para el curso que viene...
¡Comenzamos!
La historia no se ocupa simplemente de contar los hechos que sucedieron hace mucho tiempo, sino que mediante la comprensión del pasado puede decir algo acerca del presente. Los historiadores interpretan el pasado para poder explicar hechos actuales
El próximo lunes, día 18 de mayo, realizaremos el control de naturales del tema 8 (electricidad y magnetismo). Repasad todas las entradas relacionadas con el tema.
La estadística es una ciencia (un conjunto de técnicas) que se utiliza para manejar un volumen elevado de datos y poder extraer conclusiones; es decir, la estadística se encarga de recoger y extraer información de los datos.
La estadística utiliza variables estadísticas (partido político votado, niños con el pelo rubio, alumnos de 5º, desayunos preferidos, juegos más divertidos,...)
Las variables estadísticas pueden ser de dos tipos:
Variable cuantitativa, cuando la respuestas son siempre números: ¿Cuánto duró el viaje? ¿Cuánto mides? ¿Cuántos días a la semana entrenas?
Variable cualitativa, cuando la respuesta no son números: ¡Qué vídeojuegos te gusta más? ¿Eres niño o niña?, ¿cuál es tu fruta favorita?
Actividades:
2. Escribe tres variables cuantitativas y tres cualitativas que no estén en el ejercicio anterior.
3. Observa cada grupo de respuestas y escribe cuál puede ser la variable estadística y de qué tipo es.
